Koulutustilaisuuksien järjestäminen

Koulutusten järjestämisen suhteen oli alun perin ajatuksena järjestää 3 seminaaria. AUNE- hankkeelle tulleiden yhteydenottojen takia koulutuksia järjestettiin huomattavasti enemmän. Koulutusten järjestämisessä pyrittiin yhteistyöhän oppilaitosten kanssa. Porin ammattiopiston kanssa oli yhteistyönä mm. tilan saaminen koulutuskäyttöön ja toisaalta oppilaitoksen opettajat ja opiskelijaryhmien edustajat olivat mukana koulutuksissa. Oppilaitoksilla on tiloja, mahdollisesti kouluttajia ja hyvät olosuhteet kahvitusten ja ruokailujen järjestämiseksi. Tärkeä asia oli se, että oppilaitoksilla on mahdollisuus jatkaa omana koulutustoimintanaan autismin kirjoon liittyviä koulutusteemoja. Koulutuksien toteuttamisessa kohdennettiin koulutuksia tietylle ammattiryhmälle. Tämä oli tärkeää mm. verkostoitumisen edistämiseksi. Kun koulutusta suunnattiin rohkeasti jollekin kohderyhmälle, saatiin koulutuspäivän sisällöstä parempi ja hyödyllisempi. Esim. koulutustilaisuudet psykologeille, asumishuollon henkilökunnalle, työ- ja päivätoiminta jne.

Koulutuspäivien osalta mahdollistettiin koulutukseen osallistumista sillä, että tilaisuudet olivat osallistujille maksuttomia. Hanketyössä on tärkeää varata määrärahoja koulutustilaisuuksien järjestämistä varten.

Koulutuspäivien aiheet nousivat hanketyöstä ja yksiköiltä tulleista palautteista. AUNE- hankkeen verkostotyöskentely, asiakastyö ja kaikki yhteydenpito ja kontaktit ”anturoivat” jatkuvasti koulutustarpeita. Ilman kontaktipintaa arkeen, olisi vaikea saada koulutusta, joka vastaa arjen tarpeisiin.

Koko päivän koulutuksiin lähteminen koetaan vaikeaksi yksiköiden tilanteiden takia. Käytännössä päivähoidon ja asumishuollon koulutukset järjestettiin puoli päivää kestävinä koulutuksina. Asumishuollon henkilökunnalle suunnattiin koulutussarja, jossa oli kuusi 4 tunnin tilaisuutta. Iltapäivän kestäviin koulutuksiin oli helpompi lähteä yksikön arkityöstä. Lisäksi koulutukset haluttiin saada pidemmälle ajanjaksolle ja siten varmistaa asian vaikuttavuutta. Noin kuukauden välein yksiköiden väki sai tietoa ja esimerkkejä autismikuntoutuksesta. Kun yksiköstä oli useampia henkilöitä paikalla, olettavaa oli, että asiasta keskusteltiin ja otettiin jotain arkeen.